Olá Suelen,
Não esqueça dos registros. Eles serão importantes para o seu TCC. Será aqui e no fórum de orientação do eproinfo que vou colocar meus comentários e sugestões. Bom trabalho e um forte abraço.

Ainda espero pelos registros. Lembre-se do TCC. Abraços.

Olá Suelen.
Ainda espero os registros nesse wiki. Como comentar seu trabalho aqui sem eles? Não demore.

Olá Professor, já identifiquei meus erros, e já os arrumei! Agora os registros estão todos nesta página do wiki criada para tal atividade. Desculpe a confusão! Os alunos ainda não tiveram acesso ao lab. se você verificar o segundo encontro foi dia 13/04, onde criamos o primeiro mapa conceitual (folha de papel) e levantamos dúvidas e certezas provisórias que também estão no papel. Professor, na lab. não há quadro, nem espaço físico para que criassem o mapa (papel) , por isso neste momento ainda senti necessidade de ficar em sala de aula. Já no próximo encontro vamos registrar tudo isso na wiki, e já iniciar o trabalho no lab. Semana que vem poderá conhecer cada mapa concetual que será scaneado, já que no Paraná não podemos baixar o Cmap. Abraços

Ps: Não esqueci o TCC não!! Aliás..como esquecer??!Apenas estou sendo "mais lenta" porque no Paraná tivemos alguns contratempos em relação aos labs. e não acho justo "fazer por eles", nem o certo!!!Por isso é um processo... No planejamento (datas) poderá verificar cada passo!
Abraços

Olá Suelen.
Vá no seu ritmo sem esquecer dos prazos. Objetive o trabalho em cada encontro. No entanto, ainda não vi o envolvimento dos alunos com a tecnologia. Você está em uma escola com 20 computadores, acesso via banda larga, os alunos com a primeira versão do mapa e não tiveram contato, ainda, com os micros? Como elaborar um mapa sem ter pesquisado, debatido e registrado idéias em um wiki criado por eles? Onde está o registro e o wiki da professora parceira? Repito em comentário abaixo o que deixei no seu wiki. Revise esses aspectos para que seu trabalho esteja de acordo com as orientações iniciais.
Vamos à luta e bom trabalho.

Suelen.
As atividades desenvolvidas até aqui com os alunos das
escolas ainda não estão registradas de acordo com as diretrizes estabelecidas no documento de orientação publicado antes do início da prática na escola em:
(http://mathematikos.psico.ufrgs.br/curso_proa/orientacao_pratica_escola.
pdf).
Veja na sidebar da página da turma 6. Verifique na página 2 do documento: itens: 5-A e 3-B, além das orientações para o registro da prática. Os alunos e a sua professora parceira devem vivenciar as ferramentas tecnológicas, ou seja, eles devem editar, digitar e comentar suas participações idéias e opiniões em wikis que eles devem criar sob sua orientação. Até o momento, o histórico do wiki aponta apenas você como editora do trabalho. O que está criado por você pode ficar, mas eles devem interagir e postar registros e comentários. Como você mesma afirmou no comentário anterior, eles não tiveram contato com o Lab. de Informática. Corrija essa importante falha para que possamos seguir com as orientações. Se os registros feitos pelos alunos não estiverem no wiki dos PAs, onde eles mesmos tenham postados suas idéias, pesquisas e mapas conceituais, não serão reconhecidos em seu trabalho de conclusão. Tais registros devem ser identificados, via histórico do wiki, como sendo deles. Assim, solicito que sejam revistos esses aspectos
para que possamos seguir na orientação dessa atividade e no seu TCC.
Abraços.

Os alunos tiveram envolvimento com a tecnologia sim, pode verificar no dia 20/04, pois tive que mudar a data devido a problemas no laboratório da escola. Como foi o primeiro dia, eles exploraram basicamente a internet e os principais “menus” para utilizar e editar a wiki, eles salvaram todo material encontrado,sites, textos e demais materiais. Nós imprimimos alguns mais importantes e agora eles vão sistematizar isso. Não dá pra fazer uma pesquisa Ctrl C Ctrl V, se for pra ser assim, já era pra essa wiki estar “cheia de coisas”, mas penso professor que este não é o caminho. O tempo é muito curto também. E os alunos têm bastante dificuldades, mas está acontecendo... Realmente fui eu quem organizou a wiki de cada grupo, e scaniei os materiais em minha casa, pois na escola não tem scanner! O que deixou eles muito felizes quando viram seus trabalho na página do wiki, pois imagine, sem o software Cmap nem isso era pra ter! (continua)

Os dois primeiros dias foram em sala de aula, como consta em meu planejamento. Veja bem professor, esta é a segunda escola que vou desde que esbocei meu planejamento, conversei com a professora do outro colégio e estava tudo certo até que o laboratório entrou em manutenção. Aí mudei de escola, de professora e tudo mais. Acontece, como te falei, estamos em fase de implantação, portanto é normal problemas (mouses travam, multiterminais desligam sozinhos, teclados não digitam) E isso professor são em todas as 64 escolas do meu núcleo, todas sujeitas a problemas. Não vou mudar de escola agora, portanto tenho que me adequar a datas possíveis de serem trabalhadas. Quanto aos mapas conceituais, acho que temos uma contradição aqui! Lembro-me muito bem quando fomos a Curitiba em nosso primeiro contato com vocês professores da UFRGS, no primeiro contato presencial, quase sem nenhum contato com wiki, blog e Cmap, tivemos a tarefa de criar um mapa conceitual sem ao menos saber do que se tratava, também não houve reflexões, discussões, e debates, aliás foi tudo muito corrido. Mas sabíamos que aquele era nossa primeira versão de mapa, que iria mudar com o decorrer do curso. Agora não entendo essa cobrança. Nas duas primeiras aulas, que foram em sala de aula, os grupos se juntaram e discutiram, mesmo que de forma superficial, sobre o tema, de onde resultou o primeiro mapa, que fiz questão de deixar com erros gramaticais e tudo o mais, para que elas percebam e corrijam para o próximo mapa. (continua)

Quanto a wiki do professor parceiro eu sinceramente não sabia que tinha que ter, porque nas orientações isso não está claro, o que sei é que faremos observações, no espaço comments, mas não que o professor teria que ter uma wiki só pra ele, mas isso será feito. Veja nas orientações em PDF e no e-mail que recebi da professora Tânia, sobre as orientações do trabalho, acredito que muitos alunos também não saibam disso. Enviado por: Tânia Barbosa Salles Gava Mensagem: Prezados cursistas Esta mensagem tem o intuito de ajuda-los aos cursistas que já estão trabalhando ativamente na etapa da prática na escola e auxiliar aqueles que porventura ainda estão para começar. I - O que vocês precisam ter registrado no wiki da sua turma? 1. Identificação do Prof. (no caso vocês), professores parceiros, escola, início e fim da prática e outras infomações que acharem interessantes. 2. Na sidebar links para os wikis dos Pa de seus alunos, e um link para o wiki da turma. Outros links também podem aparecer. II - O que precisa ter no wiki de cada PA? 1. A questão principal, dúvidas e certezas, páginas de investigação da pesquisa, texto final de produção autônoma que envolva as dúvidas e a questão fundamental como um hipertexto. Evitar na conclusão simplesmente linkar respostas para as perguntas levantadas. Os alunos devem produzir um hipertexto, concluindo o tema, com possíveis links para as páginas de investigação construídas ao longo do Pa; 2. Qto aos mapas, poderíamos ter apenas duas versões: a inicial e a final. III - Na página de registro de vocês? 1. Ter a data e relato completo de todos os encontros realizados. Os registros detalhados dos encontros irá facilitar o trabalho de monografia. Grande abraço Tânia Gava

Relmente admiro seu trabalho professor, está sendo um verdadeiro orientador, sempre muito presente. O que me deixa desapontada, e desculpe meu desabafo, é que só agora isso parece estar acontecendo, fiquei realmente chateada com o que vc disse, que se não aparecer o nome dos alunos "meu trabalho não vai ser validado", ora professor, eu mesma fiz vários trabalhos sozinha, na wiki principal de cada grupo de cursistas dessa especialização, sempre informando a vocês (pode confirmar com a profª Beatriz Magdalena) e nem por isso um dos alunos cursistas foram desligados.Sei que está tudo atrasado, mas se querem aligeiramento podemos fazê-lo. Também me questiono, onde estão os outros orientadores de outros colegas? pois pelo que percebo em muitos deles (wikis) não há um mero cometário quiça cobranças em relação ao andamento. Parabéns pelo seu trabalho professor, que bom se o curso tivesse este encaminhamento desde o seu começo. Abraços

Prezada Suelen.
Vamos esclarecer os fatos. Minha preocupação sempre foi e será com a melhor orientação possível pensando em seu TCC. Como até então, o histórico do wiki não apontava para a participação (edição) dos alunos fiquei preocupado em saber se os mesmos estavam envolvidos com o uso da tecnologia ou você registrava por eles. Veja o exemplo abaixo dos registros do grupo saúde no histórico do wiki, que é semelhante aos demais.
# April 24, 2007 at 3:50:04 pm by Carla (Current Revision)
# April 24, 2007 at 3:27:34 pm by carla
# April 24, 2007 at 3:24:22 pm by carla
# April 24, 2007 at 3:21:06 pm by carla
# April 24, 2007 at 2:52:30 pm by carla
# April 24, 2007 at 2:12:36 pm by carla
# April 20, 2007 at 3:25:08 pm
# April 16, 2007 at 9:08:24 am
# April 9, 2007 at 2:21:09 pm
# April 9, 2007 at 2:07:35 pm
# April 9, 2007 at 1:37:48 pm by Suelen
# April 9, 2007 at 1:34:57 pm by pbwiki

Pode-se observar que até o dia 20/04 os registros apontam apenas para seu nome. Apenas hoje, dia 24/04, é que aparece o nome de carla, aluna do grupo, como editora do wiki. Pergunto, por que não apareceram antes? E os colegas da Carla? Não irão editar? Esses detalhes são importantes e mostram o envolvimento dos alunos com o PA.
Suelen, em um curso a distância, os registros identificados são importantes para verificar a participação de todos em Projetos de Aprendizagem. Como não estou presente, são estes registros que me informam sobre o processo ocorrido. Você deve ter esse cuidado.
Continua...

...continuando.
Suelen, quanto a participação da professora parceira, a mesma pode aparecer como editora de comentários nos wikis dos alunos, sem problemas. Não é necessário ela ter um wiki próprio. As instruções da Profa. Tânia Gava estão corretas e você deve segui-las. Apenas reafirmo a necessidade dos alunos em escrever e digitar no wiki, assim como a professora parceira. Pelo encontro de hoje (24/04) parece que você está revendo isso.
Quanto ao seu comentário sobre os outros orientadores, encaminhei para a coordenação do curso que irá verificar o que ocorre.
Bem, espero ter esclarecido os fatos e sempre estarei ao seu dispor. Segue seu trabalho e atente para as orientações. Seu sucesso no TCC vai demonstrar a importância desse envolvimento de todos atores no processo de aprendizagem.
Abraços.

Professor, são 20 computadores para quase 40 alunos, considerando que trabalham em grupos de até 5 e que a wiki ao ser logada só permite que uma pessoa edite ao mesmo tempo, é justificável que somente uma pessoa tenha editado. Isso não significa porém, que os outros não estejam tendo contato com a máquina, pesquisando, apontando links, e tudo mais. É claro que nas próximas aulas vou pedir para que o "editor" da wiki vá sendo alterado a cada encontro, todos deveram editar, mas o trabalho é feito em equipe, sem dúvida. Tenho fotos, mas você me pediu para que retirasse, pois estavam vendo uma forma de solicitar isso aos pais, no entanto já estou na metade do trabalho e pelo visto não vou poder postar as fotos. Vou enviá-las ao seu e-mail, assim terá mais um meio de identificar o meu trabalho. Aliás, andei visitando wikis que estão com fotos?!?
Abraços

Olá Suelen. A questão das fotos não depende de mim ou de você. A coordenação dos curso está gestionando junto ao comitê de ética da UFRGS como fazer o termo de consentimento da reprodução da imagem dos alunos. Isso evitará possíveis complicações com os pais dos alunos. Como sugestão, você poderia colocar fotos onde os alunos estejam trabalhando mas que não fique clara ou possível a identificação direta deles. Sei que é difícil, mas poderiam ser fotos deles digitando de costas ou das telas editadas por eles. Segue...

...continuando. Suelen, o número de alunos e o de máquinas realmente é incompatível para que todos editem. Minha preocupação é apenas que todos pudessem ter acesso à tecnologia. No entanto, se isso não for possível, tudo bem.
Visitei os wikis dos PAs e vi que a primeira versão do mapa conceitual foi registrada em papel. Minha sugestão é que para a segunda versão seja utilizado um editor de texto qualquer (write, word, blocos de notas, etc.). Seu trabalho está para ser concluído. Não esqueça de, no final, solicitar para a professora Nilva e para os alunos registrarem uma breve avaliação do processo vivenciado. Vai enriquecer os seus registros e auxiliar muito no TCC. Segue o trabalho e sucesso.
Abraços.

Olá Suelen.
Passei pelos wikis dos alunos e vi que terminaram os PAs dentro do esperado. Sei das dificuldades que você passou e o pouco tempo para realização. Você conseguiu cumprir a tarefa e realizar os registros necessários para o TCC. Não esqueça de visitar o fórum de orientação no eproinfo e informar o link para seu TCC no tópico que abri para orientá-la. Parabéns pelo trabalho efetivado e vamos em frente.
Abraços.